Partnerzy

Akademia Górniczo-Hutnicza w Krakowie to jedna z czołowych uczelni technicznych w Europie Środkowo-Wschodniej, zajmująca pierwsze miejsce wśród polskich uczelni technicznych według The Center for World University Rankings (2024) oraz w zestawieniu 2024-2025 Best Global Universities Rankings. Uczelnia pełni kluczową rolę w rozwoju sztucznej inteligencji w Polsce – prowadzi budowę pierwszej w kraju i jednej z pierwszych w Unii Europejskiej AI Factory, współfinansowanej przez Ministerstwo Cyfryzacji, będącej priorytetowym przedsięwzięciem w pierwszym roku wdrażania „Polityki Rozwoju Sztucznej Inteligencji 2025-2030”.

W strukturze uczelni działa Centrum Doskonałości Sztucznej Inteligencji – jedyne tego typu centrum w Polsce, powołane w 2023 roku jako wspólna inicjatywa krajowych agencji finansujących badania. Jego Międzynarodowy Komitet Doradczy zapewnia strategiczne ukierunkowanie badań i zgodność z najwyższymi standardami globalnymi. Portfolio badawczo-innowacyjne CDSI obejmuje projekty strategiczne o łącznej wartości ok. 15 mln euro, m.in. ARTIQ, EU Regional Centers for Digital Medicine, Code4EV, NCN PRELUDIUM czy PRIME. CDSI koordynuje również aktywność uczelni w ramach Polish Silicon Valley Center for Science, Innovation, and Entrepreneurship.

Eötvös Loránd University (ELTE) jest największą uczelnią na Węgrzech kształcącą nauczycieli we wszystkich dziedzinach oraz skupiającą największą społeczność badaczy w kraju. Instytucja odgrywa kluczową rolę w kształceniu nauczycieli informatyki, a także prowadzi liczne działania popularyzatorskie skierowane do szkół publicznych i szerokiej opinii społecznej – przykładem jest projekt Erasmus DRONE. ELTE może poszczycić się imponującym portfolio projektowym, obejmującym m.in. skuteczną realizację grantów w ramach Funduszu Wyszehradzkiego jako lider konsorcjów. Uniwersytet utrzymuje trwałą współpracę z instytucjami krajowymi i międzynarodowymi, zarówno z sektora publicznego, jak i prywatnego. Realizacja projektu V4AI wpisuje się w misję ELTE, a jednocześnie wykracza poza standardowe działania akademickie, docierając do grup odbiorców spoza społeczności naukowej. W przedsięwzięcie zaangażowani są wybitni eksperci: prof. Imre Lendák oraz prof. Márta Turcsányi-Szabó.

Uniwersytet Tomáša Baty w Zlínie (TBU) należy do grona pionierów we wdrażaniu rozwiązań opartych na sztucznej inteligencji w czeskiej edukacji, osiągając znaczące rezultaty i gromadząc cenne doświadczenia w tym obszarze. Uczelnia opracowała platformę EASE, bazującą na technologiach AI, wspierającą kształcenie i badania w dziedzinie informatyki. TBU z powodzeniem współpracował z Akademią Górniczo-Hutniczą oraz Uniwersytetem Pavla Jozefa Šafárika w Koszycach w ramach projektu SOCCER, realizowanego z udziałem partnerów z pięciu krajów Unii Europejskiej (Polski, Czech, Słowacji, Estonii i Litwy) oraz rady eksperckiej Europejskiej Organizacji ds. Cyberbezpieczeństwa. Obecnie uczelnia posiada sieć obejmującą ponad 300 umów partnerskich i aktywnie uczestniczy w wielu programach międzynarodowych, takich jak Erasmus+, CEEPUS, AKTION, SHARE czy Norway Funds. Realizacja projektu V4AI jest zgodna z misją TBU, a jednocześnie wykracza poza standardowe działania akademickie, angażując grupy docelowe spoza bezpośredniego środowiska naukowego. W prace projektowe zaangażowani są uznani eksperci: prof. Roman Senkerik, prof. Zuzana Kominková Oplatková oraz dr Adam Viktorin.

Uniwersytet Pavla Jozefa Šafárika w Koszycach (UPJS) to wiodąca instytucja edukacyjna na Słowacji, wyróżniająca się silnymi kompetencjami w zakresie prawnych aspektów AI oraz wykorzystania sztucznej inteligencji w kształceniu i badaniach prawniczych. Uczelnia posiada bogate doświadczenie w projektach związanych z AI — została partnerem konsorcjum w projekcie AI-BOOST finansowanym przez program HORIZON Europe, którego celem jest przeprowadzanie otwartych wyzwań innowacyjnych AI oraz budowa zaufanego i zorientowanego na człowieka środowiska cyfrowego.

Ekspertami reprezentującymi UPJS w projekcie są prof. Gabriel Semanišin oraz dr Ľubomír Antoni, prof. ucz.